In der ersten Schulwoche des neuen Jahres fand am Mittwoch (7. Januar) die Profilpräsentation statt. Um 12.30 Uhr trafen sich alle Profile im Mehrzweckraum. Gespannt sahen sie das Theaterstück, hörten den Streitschlichter-Rap und wurden von dem Bewegungsvortrag gebannt. Die Kinder gingen begeistert mit der Musik mit. Danach wechselten alle in die Sporthalle. Dort faszinierte das Zirkusprofil alle Zuschauer*innen. Im Anschluss wurden noch einige Arbeitsergebnisse verteilt. Ab dem 14. Januar gehen die Kinder in andere Profile.

In diesem Schuljahr findet unser Lesefest zum ersten Mal in unserem Mehrzweckraum, bei uns in der Schule, statt. Der Raum, die Bühne sind vorbereitet und um 16.15 Uhr geht es los. Kinder aus den JüL-Klassen und den vierten und fünften Klassen lesen unterschiedliche Texte vor. Wir hören Texte aus Büchern und ein Lesetheater. Die Klassen haben im Unterricht ihre Vertreter*innen ausgewählt. Wie in den Jahren davor, übernehmen Kinder aus den sechsten Klassen die Moderation. Kurzweilig führen sie durch das Programm. Jeder Lesebeitrag und jede Moderation wird mit tosendem Applaus beendet. Ein gelungenes Fest!

Der letzte Monat des Jahres, die Adventszeit, hat begonnen. In dieser Zeit gibt es noch einmal besondere Gelegenheiten, Gemeinschaft zu erleben. Der Auftakt war das gemeinsame Adventsbasteln verbunden mit dem Schmücken der Klassenräume und Flure. In den Klassen sind die verschiedensten Adventskalender zu finden und die Kinder freuen sich auf das Öffnen und lauschten begeistert dem Schulchor, der in verschiedenen Pausen auf den Fluren gesungen hat. Ein weiterer Höhepunkt ist das Musizieren und gemeinsame Singen an den drei Dienstagen vor Weihnachten. Bei alldem stehen Freude und der Blick auf das Verbindende im Mittelpunkt.

In der Woche vom 13. Oktober bis zum 17. Oktober 2025 fand wieder die Auffrischung der Selbstverteidigung / Selbstbehauptung statt. In diesem Durchgang lag der Fokus auf dem Bereich „Distanz zur angreifenden Person zu schaffen“. Die Kinder übten dies in verschiedenen Laufspielen und bei unterschiedlichen Übungen am Boden. In den begleitenden Gesprächen wurden die 3 Schritte der Verteidigung immer wieder bewusst gemacht: 1. Einsatz der eigenen Stimme, um Hilfe zu bekommen; 2. Distanz schaffen, 3. Notwehr.

Am Tag der Vielfalt haben wir als Schulgmeinschaft mit einem Straßenumzug unseren Wunsch nach Vielfalt und Inklusion in die Welt getragen.

Während des Umzugs haben unsere Schüler*innen auf Plakaten und auf der Bühne Forderungen gestellt und Wünsche geäußert. Sie haben klar gemacht, wie sie sich eine vielfältige, inklusive Gesellschaft vorstellen.

Es wurden Reden gehalten und Lieder, die zum Teil selbst geschrieben wurden, gesungen und mit Gebärden begleitet. Die Beiträge waren wieder berührend und bunt!

Bei unserer „Offenen Bühne“ konnten wieder viele Kinder ihre Talente und Interessen zeigen. Alle Schüler*innen aus den Jahrgängen 1-6 konnten sich mit Beiträgen aus den verschiedenen Bereichen anmelden und mit einer entsprechenden Vorbereitung auf der Bühne auftreten.

Zwei Schülerinnen aus der 5. Klasse moderierten die Veranstaltung. Die Beiträge wurden von ihnen wertschätzend angekündigt und begleitet.

Das Programm, so bunt und vielfältig – wie unsere Schulgemeinschaft. Das Publikum war eingeladen, zu staunen, zu träumen, zu lachen und zu klatschen.